Kecskeméten születtem, és az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító – és Óvóképző Karán végeztem tanítóként.

Rendkívül szeretek programokat szervezni és lebonyolítani. Ez nem csak munkát jelent számomra, hanem hobbit is. Rendszeresen vállaltam „diákmunkát”, ahol legtöbbször csapatépítéssel és gyerek animációval foglalkoztunk. Mind a munkában mind a tanítóképzőn sok kreativitásra volt szükségem ahhoz, hogy újabb és újabb játékokat, szabadidős foglalkozásokat tervezzek.

Emellett egy olyan honlap munkájában is részt vettem, amely a budapesti kisgyerekes családoknak segít a megfelelő programok, foglalkozások kiválasztásában. A honlapon készítettünk szülőknek szóló tartalmakat is, többek között készítettünk egy interjút Kerekes Valéria mesekutatóval, a Mesepszichológia a gyakorlatban című könyv társszerzőjével, aki a mesék fontosságáról, szerepéről beszélt. Nagyon élveztem ezt a munkát, hiszen olyan témákkal foglalkozhattam, amelyek érdeklődési körömhöz és tanulmányaimhoz is közel állnak.

A főiskolán Erasmus mentor voltam, fő feladatom a karra érkező nemzetközi hallgatókkal való kapcsolatteremtés és folyamatos kapcsolattartás volt, de szerveztem programokat, és természetesen segítettem a hallgatókat a mindennapi tanulmányi vagy adminisztrációs ügyekben. Mentorként számos új barátságot kötöttem, és megismerhettem más kultúrákat, szokásokat is. Úgy érzem, az országot kicsit közelebb hoztam a nemzetközi hallgatók szívéhez azzal, hogy egy olyan helyi barátot szereztek, aki mindenben segíti, támogatja őket, és igyekszik Magyarország minél több arcát megmutatni nekik.

A magyar népi motívumok szerelmese vagyok. Szabadidőmben szeretek festeni, rajzolni, és előszeretettel alkalmazom ezeket a motívumokat. Gyakran rácsodálkozom arra, hogy a magyar népi kultúrában milyen kincsek rejlenek, melyekre érdemes lenne minél több embernek felhívni a figyelmét.

A Kőrösi Csoma Sándor Program is nagyszerű lehetőség arra, hogy ezeket a kincseket ápoljuk, vagy akár segítsünk őket újra felfedezni.